Jeg prøver at gøre som de voksne

at man går klogere fra bordet

definere og operationalisere et æstetikbegreb

Men for at kunne forbinde os autentisk

Heller ikke

Løft læseundervisningen Kay Barnham Jeg prøver at gøre somI denne bog prsenteres teori om skoleudvikling. Teorien fortller om, hvilke tiltag man skal foretage p ledelsesplan for at udvikle et godt lringsmilj p skolen, og som kan lfte kvaliteten af lseundervisningen. Desuden prsenteres erfaringerne fra en kommune, som indfrte lsevejledere p alle skoler. Erfaringerne vurderes bde af skoleledere, lsevejledere og lrere. Til sidst opsummerer forfatteren resultaterne og giver bud p, hvordan de kan anvendes i